DELV

Das Eigene Lernen Verstehen

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Mein DELV-Tagebuch

von Res Grassi

Res Grassi, ein DELVer der ersten Stunde, ist Projektverantwortlicher IFM am Eidgenössischen Hochschulinstitut für Berufsbildung in Zollikofen. Er schreibt an dieser Stelle regelmässig über seine Erfahrungen mit DELV in der 2-jährigen beruflichen Grundbildung. Ziel dieses "Tagebuches" ist es auch, weitere Personen anzuregen, ihre Erfahrungen mit DELV zu teilen, sei es ebenfalls in Blogform oder aber in Diskussionsbeiträgen im Forum.



Anleitung für die Textarbeit mit Jugendlichen mit tiefer Sprachkompetenz.

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Anleitung für die Textarbeit (Seiten 15 bis 20: Ein Modell des menschlichen Gedächtnisses) mit Jugendlichen mit tiefer Sprachkompetenz

 

Schwarzer Stern – 6 und schwarzer horizontaler Pfeil – 7

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Übungsgruppe Zeichentafeln: Schwarzer Stern – 6 und schwarzer horizontaler Pfeil – 7

(Mittwoch, 24. Februar 2010 / Mittwoch, 3. März 2010)

 

Weisse Blume – 5 und Weisser Stern – 5

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Übungsgruppe Zeichentafeln: Weisse Blume – 5 und Weisser Stern – 5

(Mittwoch, 10. Februar 2010 / Mittwoch, 17. Februar 2010)

 

Von den Buchstaben zu den Bildern II

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Übungsgruppe Zeichentafeln: Schwarzer Stern – 5

(Mittwoch, 3. Februar 2010)

 

Schwarze Zehn – 8

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Übungsgruppe Zeichentafeln: Schwarze Zehn 8

(Mittwoch, 13. Januar 2010)

 

Von den Buchstaben zu den Bildern I

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Übungsgruppe Zeichentafeln: Schwarze Rübe – 5

(Mittwoch, 29. Januar 2010)

 

Gibt es zu den DELV-Übungen eigentlich auch mal eine Notenarbeit?

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Erfolgskontrolle am Beispiel der Übungsgruppe Bildstreifen

 

Die Scuola communale ist nicht einfach.

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Übungsgruppe Bildstreifen: Scuola communale

(Mittwoch, 18. November 2009)

 

Übungsgruppe Fenster: Terrassierte Gärten

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Übungsgruppe Fenster: Terrassierte Gärten

(Mittwoch, 29. April 2009 – Klasse Automobilassistenten 1. Lehrjahr)

 

Textarbeit Seite 11/12

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DELV-Text Seiten 11/12

(Mittwoch, 29. April 2009 – Klasse Automobilassistenten 1. Lehrjahr)

 



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